Programa “MCD” para mejorar la Competencia: Resuelve problemas de cantidad en estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N°00897- Yarao,San Martin 2022
| dc.contributor.advisor | Gonzáles Pinedo Carlos Gonzalo | es |
| dc.contributor.author | Juep Shunti Esslimon | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-27T19:16:32Z | |
| dc.date.available | 2024-09-27T19:16:32Z | |
| dc.date.issued | 2023-09-19 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue demostrar en qué medida el programa “MCD” influye en la Competencia: Resuelve problemas de cantidad en estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N°00897- Yarao,San Martin 2022. El diseño de investigación fue preexperimental pretest/postest, enfoque cuantitativo, de tipo aplicativo y explicativo. La muestra estuvo compuesta por 20 estudiantes del quinto grado de primaria. Los resultados del pretest indican que no hubo estudiantes que alcanzaran los niveles de logro y logro destacado en las capacidades matemáticas evaluadas. Los resultados post test, indican que el 75 % de los estudiantes alcanzaron los niveles de logro y logro destacado posterior a la aplicación de la didáctica basada en el aprendizaje activo. Se concluye que la aplicación del programa “MCD” inciden en la Competencia: Resuelve problemas de cantidad en estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N°00897- Yarao,San Martin 2022, este resultado se respalda con el promedio del pre test (4,75) y post test (18,45), así mismo que el valor de p sig. 0.000 < ∝=0,05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14646/530 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | Programa “MCD” para mejorar la Competencia: Resuelve problemas de cantidad en estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N°00897- Yarao,San Martin 2022 | |
| dc.type | Thesis |