La autoestima en el rendimiento escolar de los niños del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 64096 del distrito de Yarinacocha – 2018
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2019-09-12
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Resumen
El objetivo principal de este estudio fue identificar la relación de la autoestima con el
rendimiento escolar de los estudiantes. Se utilizó un diseño correlacional con una
muestra de 218 niños y niñas. El instrumento utilizado para acopiar información de la
autoestima fue una prueba adaptada de Coopersmith, el cual contó con 24 ítems
distribuidos en 4 dimensiones: personal, académica, familiar y social su validez se
verificó a través de juicio de expertos y su confiabilidad se obtuvo con el coeficiente Alfa
de Cronbach, que arrojó un 84.66 %. Para conocer el rendimiento escolar de los
estudiantes se verificó sus calificaciones obtenidas en Comunicación y Matemática. Los
resultados indican que la autoestima se relaciona significativamente con el rendimiento
escolar de los niños y niñas del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº
64096 en Yarinacocha, porque el el p-valor es de 0,00<0.05 Las dimensiones
estudiadas obtuvieron el mismo p-valor