LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL 3°GRADO “B” EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°64008 – EL ORIENTE – PUCALLPA, 2022

dc.contributor.advisorQuintana Huaccho José Antonio Huamani Pumacahua Saraies
dc.contributor.authorMamani Torres Giovana Margot
dc.date.accessioned2024-07-04T15:27:37Z
dc.date.available2024-07-04T15:27:37Z
dc.date.issued2023-12-30
dc.description.abstractLa investigación parte del objetivo: Describir las habilidades socioemocionales en los estudiantes del 3° grado “B” de la institución educativa N° 64008 – El oriente - Pucallpa 2021. La investigación fue del tipo descriptivo, con un diseño descriptivo simple. La población estuvo representada por 312 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 23 estudiantes del 3° grado “B” de educación primaria de la Institución Educativa N° 64008, el Oriente de Pucallpa. Los datos fueron procesados a través de los estadígrafos descriptivos. Cuya técnica utilizada fue la observación y como Instrumento se usó una lista de cotejo. Se arribó a la siguiente conclusión: Que las habilidades socioemocionales que ostentaron los estudiantes del 3° grado se determinan en base a las siguientes ponderaciones numéricas donde el 4.3% que representa un estudiante manifiesta que SIEMPRE tiene habilidades socioemocionales, el 95.7% de estudiantes mencionan que A VECES tienen habilidades socioemocionales y finalmente ningún estudiante NUNCA tienen habilidades socioemocionales.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14646/495
dc.language.isoes
dc.titleLAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL 3°GRADO “B” EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°64008 – EL ORIENTE – PUCALLPA, 2022
dc.typeThesis

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