Logro de Competencias Comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Curimaná N° 291, Ucayali, 2020
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Fecha
2020-12-09
Autores
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Editor
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia
Resumen
El presente trabajo de investigación titulado Logro de competencias
comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Curimaná N° 291,
Ucayali, 2020, tuvo como objetivo determinar el nivel de logro alcanzado en la variable
que se enuncia en el título, luego del proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado
por la docente.
Se siguió el diseño correlacional y se tuvo como muestra a 23 estudiantes de la
sede de estudio de la investigación. Se recolectó información sobre la variable en un
registro consolidado de calificaciones a partir de los consolidados de evaluación de la
docente.
Los resultados precisan que alrededor de tres quintos de la muestra se ubicó en
el nivel regular, por lo que se concluye que el nivel de logro alcanzado por los
estudiantes de la Institución Educativa Inicial Curimaná N° 291 en cuanto a las
competencias comunicativas es en proceso.
Descripción
Palabras clave
competencias comunicativas, oralidad, literacidad