Fortalecimiento de la autoestima mediante el programa: Me voy conociendo en niños y niñas shipibos konibos del Sexto Grado de Primaria de la Institución Educativa N° 64190 – B, Roaboya Na tiva, 2019
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2021-02-05
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Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la autoestima a través
del Programa denominado me voy Conociendo. La población abarcó a 180 estudiantes y
la muestra fue de 18, su designación fue no probabilística y el muestreo fue intencional.
El instrumento utilizado para acopiar información de la autoestima fue una prueba adap tada de Coopersmith, el cual contó con 24 ítems distribuidos en 4 dimensiones: autoes tima personal, académica, familiar y social. Su validez se verificó a través de juicio de
expertos y su confiabilidad se obtuvo con el coeficiente Alfa de Cronbach, que arrojó un
0.93 %. Se adoptó el diseño pre experimental con un solo grupo con pre y pos prueba. La
intervención consistió en doce sesiones de aprendizaje mediante talleres de inducción. Los
resultados del estudio, después de revisar la estadística descriptica e inferencial,
concluyen que la autoestima influye significativamente los niños y niñas shipibos del sexto
grado de primaria, de la Institución Educativa N° 64190-B Roaboya Nativa, porque en la
Prueba “t” se obtiene el p-valor =0,00<0,05.