Nivel de desempeño del aprendizaje en el área de comunicación en tiempo de COVID-19, de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa N° 785-B Las Lomas, Padre Abad, Ucayali, 2020

Abstract

La investigación tuvo como propósito. Describir el nivel de desempeño del aprendizaje en el área de comunicación en tiempos de COVID-19, de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa N° 785-B Las Lomas, Padre Abad, Ucayali, 2020. La naturaleza del estudio se basó básicamente en enfatizar la parte del comportamiento del logro de aprendizajes el cual está vinculado al estudio descriptivo, de diseño descriptivo simple. La técnica aplicada fue la observación y como instrumento los registros de seguimientos de los docentes y como instrumento de consolidación el acta del primer y segundo trimestre, el cual se concluyó que de los 28 niños y niñas de 5 años de edad, de la Institución Educativa N° 785-B Las Lomas, Padre Abad, Ucayali, se observa, que 16 son equivalente a (57.1%), se ubica en proceso, mientras que 12 equivalente a (42%), se ubica en logrado, esto quiere decir que el nivel del logro del aprendizaje de los niños y niñas es aceptable desde la presentación estadística descriptiva