Motricidad fina y manifestaciones emocionales en niños y niñas de cinco años en la Institución Educativa Inicial N° 455-Oventeni-2017
No hay miniatura disponible
Archivos
Fecha
2019-03-05
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia
Resumen
En este trabajo de investigación de tipo experimental y de diseño correlacional, se
enfatizó en resolver la problemática de ¿Cuál es la relación entre motricidad fina y
manifestaciones emocionales en niños y niñas de cinco años en la institución educativa inicial
N° 455-Oventeni-2017? Se consideró enfoques teóricos esenciales como los de Piaget, y
Kleiniana. En lo metodológico se trabajó con una población muestral constituida por 25
alumnos de 5 años de educación inicial y se utilizó como instrumento una lista de cotejo
validada mediante juicio de expertos. El principal resultado fue que se observó una mejora
entre la relación significativa entre la motricidad fina y las manifestaciones emocionales en
niños y niñas de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 455- Oventeni-2017,
ya que, el resultado demuestra una correlación altamente significativa.
Descripción
Palabras clave
motrocidad fina, manifestaciones emocionales