ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA BILINGÜE - NUEVO SAN JUAN - KM. 13 – YARINACOCHA 2017

dc.contributor.advisorSangama Sanchez, José Luís spa
dc.contributor.authorSanchez Flores, Carol Hildaspa
dc.contributor.authorFERNANDEZ TRUJILLO, Kenny Ruddyspa
dc.date.accessioned2023-05-04T15:53:55Zspa
dc.date.available2023-05-04T15:53:55Zspa
dc.date.issued2018-05-18spa
dc.description.abstractAnte la diversidad existente en el Perú y el poco conocimiento de las estrategias didácticas generales o específicas de las que hacen uso los docentes bilingües para fortalecer la Educación Intercultural y Bilingüe de las niñas y niños que representan la diversidad del Perú, se formuló la siguiente interrogante ¿De qué manera las estrategias didácticas se relacionan con la educación Intercultural Bilingüe en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Primaria Bilingüe N°65150-B del Centro Poblado de Nuevo San Juan - km. 13 – Yarinacocha- 2017? La investigación fue de tipo básico; por su nivel y profundidad, es correlacional. Diseño descriptivo correlacional. La muestra fue de 30 estudiantes de la Institución Educativa Primaria Bilingüe N°65150-B del Centro Poblado de Nuevo San Juan, la muestra fue no probabilístico y censal. Se priorizaron las técnicas de observación y entrevista, con la ayuda de los instrumentos de ficha de observación y guía de entrevista. La conclusión a la que se arribó es que existe una relación débil (rho = 0, 336), entre las Estrategias Didácticas y la Educación Intercultural Bilingüe en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Primaria Bilingüe N°65150-B del Centro Poblado de Nuevo San Juan - km. 13 – Yarinacocha-2017.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14646/409spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Intercultural de la Amazoniaspa
dc.publisher.countryPEspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subjecteducación intercultural bilingüespa
dc.subjectestrategia didacticaspa
dc.subjectinterculturalidadspa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01spa
dc.titleESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA BILINGÜE - NUEVO SAN JUAN - KM. 13 – YARINACOCHA 2017spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
renati.advisor.dni42036876spa
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8005-6404spa
renati.author.dni11111111spa
renati.discipline112106spa
renati.jurorprimer, juradospa
renati.jurorsegundo, juradospa
renati.jurortercer, juradospa
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalspa
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisspa
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Bilingüe  spa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Intercultural de la Amazonía.Facultad de Educación Intercultural y Humanidadesspa
thesis.degree.nameLicenciado en educación Primaria Bilingüe  spa

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