La televisión y su relación con el hábito lector de los estudiantes del Tercer Grado de Primaria de la Institución Educativa N° 64186-B Paohyan, Padre Márquez, 2019
| dc.contributor.advisor | Dr. Juan López Ruiz | es |
| dc.contributor.author | Agustín López, Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-18T13:33:40Z | |
| dc.date.available | 2023-04-18T13:33:40Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-10 | |
| dc.description.abstract | El estudio tuvo como objetivo principal determinar cómo se relaciona la televisión con el hábito lector de los estudiantes del Tercer Grado del nivel primaria en una institución de niños y niñas shipibos de Ucayali, para lograrlo se utilizó un diseño de investigación correlacional y transversal. La población fue 137 niños y la muestra de 25 niños y niñas y su elección fue intencional. Se utilizó dos instrumentos: una encuesta para los padres para conocer el interés que ocasiona la televisión en los niños shipibos y una ficha de observación para los hábitos de lectura. La validez de los instrumentos se verificó a través de juicio de expertos y su confiabilidad se obtuvo con el coeficiente Alfa de Cronbach, que arrojó un 85 % para la lectura y 95% para el interés de la lectura. Los resultados inferenciales indicaron que existe relación significativa entre la televisión y el hábito lector de los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa 64106-B Paohyan obteniendo un p-valor de 0,000<0.05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14646/354 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | La televisión y su relación con el hábito lector de los estudiantes del Tercer Grado de Primaria de la Institución Educativa N° 64186-B Paohyan, Padre Márquez, 2019 | |
| dc.type | Thesis |