Examinando por Autor "Olano Del Castillo, Reyna"
Mostrando 1 - 3 de 3
- Resultados por página
- Opciones de ordenación
Ítem La Grafomotricidad y su efecto en la Pre - escritura en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial Nº 424 Jesús María- Pucallpa - Ucayali – 2017(Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, 2018) Saldaña Ríos, Adriana; Olano Del Castillo, ReynaLa investigación tuvo como objetivo, Determinar el efecto de la grafomotricidad en la pre escritura en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 424 de Jesús María provincia de Coronel Portillo Región Ucayali 2017. La hipótesis se formuló, la grafomotricidad tiene un efecto positivo en la pre escritura en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 424 de Jesús María provincia de Coronel Portillo Región Ucayali 2017. El desarrollo de la investigación consistió en un estudio de tipo aplicada, cuya profundidad alcanzó un nivel explicativo, de diseño pre experimental con un solo grupo de trabajo, con pre test y pos test. La técnica aplicada fue la evaluación y el instrumento la lista de cotejo basada en la observación participante. Se aplicó el método científico de investigación y el método inductivo deductivo por el tipo de hipótesis. La muestra estuvo conformada por 30 niños de 5 años de edad, de una institución pública. Se obtuvo como resultado, en la evaluación de pre test el 80% se encontró en el nivel de inicio de la pre escritura, con una media aritmética de 8,83. En la evaluación del pos test el 80% alcanzó el nivel de logro previsto, con una media aritmética 13.08. La prueba de hipótesis con el estadístico de T de Student arrojó un nivel de significancia = (0) menor 0,05 nivel establecido para la hipótesis. Se concluyó que, la grafomotricidad tiene un efecto positivo en la pre escritura en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 424 de Jesús María provincia de Coronel Portillo Región Ucayali 2017.Ítem La iconografía shipiba en la motricidad fina en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°349-B Comunidad Santa Rosa de Dinamarca – Masisea 2019(Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, 2022-01-05) Linares Linares, Hida; Olano Del Castillo, ReynaEl presente trabajo de investigación titulado: La iconografía shipiba en la motricidad fina en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 349-B Comunidad Santa Rosa de Dinamarca –Masisea 2019, tuvo como objetivo: Determinar como la iconografía shipiba influye en la motricidad fina en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 349-B Comunidad Santa Rosa de Dinamarca – Masisea – 2019. Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados se aplicó el diseño de investigación de tipo pre experimental con pre-test y pos -test con un grupo experimental. Tuvo como población 46 niños de cuatro años y la muestra conformada por 20 niños de cuatro años de la institución educativa donde se desarrolló la investigación. Recolectó información sobre las variables a través de la técnica de la observación cualitativa y como instrumento la lista de cotejo y Experiencias curriculares o sesiones de aprendizaje. Las evidencias estadísticas indican que, a un nivel de confianza del 95%, se demuestra que existe diferencia significativa entre el promedio de puntos pre test y pos test. Con esta afirmación se demuestra la hipótesis de investigación que: La Iconografía Shipiba influye significativamente en la motricidad fina en niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 349-B Comunidad Santa Rosa de Dinamarca-Masisea-2019.Ítem los materiales reciclados y su efecto en la noción de conservación del medio ambiente en niños de 5 años de la institución educativa inicial “santa rosa” nº 235 pucallpa – 2015(Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, 2015) Cruz Alvarado, Giana Rossana; Tinoco Olivera, Tania; Olano Del Castillo, ReynaEn esta investigación se demostró que los Materiales reciclados y su efecto en la noción de conservación del medio ambiente en niños de 5 años, desarrolla la conciencia ambiental en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 235 Santa Rosa, cuyo propósito fue explorar actitudes ambientales positivos hacia el cuidado del medio ambiente, promoviendo la práctica del reciclado y uso adecuado de los desechos y del contexto escolar y familiar. El tipo de estudio es considerado correlacional descriptivo, puesto que trata de relacionar la influencia de la conciencia ambiental; el diseño de la investigación es correlacional que se establece, porque está interesado en la determinación del grado de relación existente entre las dos variables en una misma muestra del sujeto existentes entre fenómenos o eventos observados. Mediante la técnica e instrumento de recolección de datos se hizo un proceso estadístico en cual se determinó la elaboración en el programa IBM SPSS statistisc V.20. La tabla de Alfa de CronBach permite interpretar el valor hallado de la siguiente manera: 0.53 a menos = confiabilidad nula 0.54 a 0.59 = confiabilidad baja 0.60 a 0.65 = confiable 0.66 a 0.71 = muy confiable 0.72 a 0.99 = excelente confiabilidad 1.00 = confiabilidad perfecta El resultado obtenido es de 0,973 lo cual demuestra que tiene una excelente confiabilidad, es decir nuestro instrumento fue bien elaborado y corregido minuciosamente por los expertos.
